6月20日晚7点半，汉语言文字学研读班的开班讲座在校科研处会议室举行。此次讲座积极响应了学校2019年专业经典著作研读班培训活动，主讲人为人文与传播学院刘兴均教授，来自学校不同学院和不同部门的共19名教职员工参加了讲座。
首先，刘教授对汉语言文字学的专业形成发展史进行了简单介绍。主要讲解了汉语言文字学的前身，即传统的小学，其得名的缘由及作为经学附庸的相关情况，进而说明现今汉语言文字学的得名及概念。刘教授对汉语言文字学的学科性质、研究对象、研究方向进行了详细的介绍，并结合自身的研究经历和成果，非常细心地为大家搜集整理了目前汉语言文字学专业的学校排名，并热情地表示愿意为大家的学习、进步提供帮助和引导。
其次，刘教授为大家介绍了本专业的经典著作。刘教授指出，汉语言文字学典籍很多，文字学、训诂学、音韵学不同方向都有不少经典著作。结合暑期短训班的现实特点，刘教授择要介绍了东汉许慎的《说文解字》，今陆宗达先生和王宁先生合著的《训诂方法论》，王宁先生所著的《汉字构形学导论》和《汉字与中华文化十讲》，裘锡圭所著的《文字学概要》等，对相关的著者、成书过程、书的特点和价值等进行介绍。具体到此次培训的阅读书目，刘教授在上述介绍的基础上，有所补充，即将《说文解字》和《汉字与中华文化十讲》作为必读书目，另有八本选读书目，古今皆有，其中有一本为刘教授的专著《汉字的构造及其文化意蕴》，书中对汉字构造的理据和汉字构形贮存的文化意蕴进行了分析深入，内容丰富。以上书目，刘教授不辞辛苦，带到讲座现场，供大家初步学习、传阅，令人感动。
接下来，刘教授结合自身几十年从事教学、科研的实践，向大家分享了阅读本专业经典的体会和经验。第一，要读全书，穷尽性地阅读搜集，也要读纸质版的原书；第二，要带着问题读书；第三，勤做读书笔记；第四，确立能持续研究的课题，围绕课题广泛涉猎各种典籍。
最后，刘教授指出，汉语言文字学来自于汉代的朴学，是讲究基本功的一门学问，希望大家认真读经典、踏实做学问。大家深表认同，并对刘老师的讲座报以热烈的掌声。
研读汉语言文字经典，体悟传统文化的深厚底蕴。相信这个假期，大家都会有不一样的收获！
文/ 周素焕
汉语言文学专业供稿
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