专业建设
- 助力教师成长 提升教学质量 ——人文与传播学院中文系中期教师座谈会
- 2023-05-06 599
- 人文与传播学院举办 “动画身体史的生成逻辑”主题讲座
- 2023-05-06 460
- 以评促建 继往开来——我院汉语国际教育专业迎来线上评估访谈
- 2023-04-27 882
- 学前教育那点事儿
- 2023-04-25 612
- 汉语言文字学教研室关于“课程考核”改革的探讨
- 2023-04-06 666
- 网络与新媒体专业新媒体教研室召开教研室会议
- 2023-04-06 604
- 提升青年教师风采,彰显课程时代特色 ——网络与新媒体专业召开青苗计划教师座谈会
- 2023-03-31 582
- 传播学教研室召开“课程思政”专题研讨会
- 2023-03-31 798
- 青苗培养向未来,踔厉奋发启新程 ——汉语言文学专业召开青苗计划教师座谈会
- 2023-03-31 697
- 凝聚青年力量,落实人才培养 ——汉语国际教育专业召开青苗计划教师座谈会
- 2023-03-30 513
- 幼教特色班志愿者在植树节协力种树保护海岸线
- 2023-03-18 510
- 共商、共建、共享 互学、互动、互助 人文与传播学院网络文学智慧课堂开讲了
- 2023-03-18 696
- 汉语言文学专业召开2022—2023学年青年教师工作会议
- 2023-02-24 627
- 新人新课堂——网络与新媒体专业开展青年教师说课活动
- 2023-02-23 566
- 精彩说课展魅力 砥砺深耕促成长 ——汉语言文学专业新教师新课程说课活动顺利举行
- 2023-02-22 595
- 立德树人 逐梦前行!—第二批课程思政建设项目专业课《儿童心理学》课程建设
- 2023-02-21 1248
- 《儿童心理学》 第三批数字化课程建设
- 2023-02-21 526
- 说课展风采 研讨促提升——国际幼儿教育专业新学期说课大练兵
- 2023-02-21 528
- 古代汉语课程考核改革试点项目假期有序推进
- 2023-02-16 566
- 幼教特色班@你!来看看我们的手工灯笼吧!
- 2023-02-10 665