为深入贯彻产教融合、校企协同育人政策要求，精准对接企业用人需求与学生实践成长需求，语言学（语言科技）专业教师苑洋赴宁波杭州湾吉利汽车研究院开展为期两周的暑期企业实践活动。活动期间，她不仅走访看望在此实习的本专业学生，传递学校关怀，并深入企业“取经”，在实践中把握行业前沿动态。
此次教师赴企业实践活动是深化校企合作的具体行动——通过“线上＋线下”双模式与企业导师沟通交流。
实践期间企业导师对企业所需的技术应用与人才需求标准进行详细介绍，学校也将此作为后续优化人才培养方案、强化实践教学环节的第一手参考，助力学生在实践中提升职业素养与岗位竞争力，促进“在校所学”与“企业所需”的衔接。
主题座谈会作为本次实践活动的重要环节，总结交流实习生实习情况与专业教师暑期赴企业实践的收获成果。座谈会伊始，主持人介绍双方参会人员，双方就本次座谈的目的与议程达成共识，为后续交流奠定了友好基础。
在实习生分享环节，陈高烽、施聂紫姿、郑宇三位同学依次发言。他们结合在吉利汽车研究院的实习经历，从岗位技能掌握、项目参与体验、职场心态转变等方面，详细讲述了实习期间的成长与收获。
陈高烽同学表示，他在实践中逐渐培养出闭环思维，也让他对未来的职业发展有了更深入的思考，明确了自身能力提升的方向；施聂紫姿同学在画面设计与团队协作方面收获颇多，她懂得结合产品痛点设计出更贴合主题的画面，并掌握了高效协作的方法；郑宇同学提到她不仅在专业技能上得到了显著锻炼，更在思维和心态上有了明显转变，她学会了用职场思维思考和处理问题。他们的发言让在场所有人更直观地了解到学生在企业真实场景中的成长轨迹。
随后，企业实习导师结合日常观察，对学生们的实习表现进行了细致点评。导师们一致认为，三位同学在实习期间展现出了极强的学习主动性和岗位适应力，从最初进入岗位时对汽车行业相关知识的陌生，到如今能熟练参与项目环节，成长速度令人印象深刻。
在后续环节中，苑洋老师分享了两周来的实践收获，还代表学院感谢吉利汽车研究院为师生提供的实践平台。接着，苑洋老师介绍了学院在语言学（语言科技）专业实践课程改革中的规划，提出共建实践教学案例库、联合开发校企课程等合作意向，企业方对合作建议积极回应，初步达成长效合作共识。
会议最后，苑洋老师代表学院向吉利汽车研究院实习导师颁发聘书。全体参会人员合影留念。
本次实践旨在让教师深入企业学习，了解企业真实岗位需求和用人标准，把握产业发展趋势和人才需求变化。这既是对学生实习的阶段性检验，也是教师的实践课堂，更是校企深化协同育人的重要契机。今后，学校将持续完善教师企业实践长效机制，拓展优质合作企业资源，常态化开展教师企业实践活动。通过鼓励和支持更多教师“走出去”，深入行业一线积累实践经验，再将企业实践成果“带回来”，转化为贴合产业需求的教学内容、实践项目，真正实现产教深度融合，培养更多高素质、高技能的应用型人才。
（人文与传播学院新闻中心供稿 文/人文与传播学院 图/人文与传播学院 编辑/孙嘉硕 陈鸿铭 责任编辑 史志艳 ）