为深化产教融合，推动新媒体专业建设与行业需求对接，人文学院新媒体专业教师郑丹于近日赴海南省多家影视制作公司及直播企业开展专项调研。此次调研旨在了解行业最新动态，探索校企合作模式，为网络与新媒体专业人才培养提供行业实践依据。
乘风破浪：
在自贸港热土上探寻产业脉动
沐浴着海南自贸港建设的政策春风，教师团队先后造访海南腾耀文化影视公司、岛购全球海南数字科技有限公司等著名企业。在腾耀文化影视陵水拍摄基地，郑丹老师亲身感受到汽车品牌广告片拍摄团队的现场运转与制作，中外导演组紧盯监视器，灯光师精心调试着光影效果，水下摄影师操作员娴熟地操控设备预备下水拍摄，整个剧组如同一台精密的仪器高效运转。“这是我第一次如此近距离观察商业广告的工业化制作流程，”郑丹老师表示，“看到课堂上讲解的分镜头脚本，在这里变成了真实的创作过程，见证影视广告作品的诞生是非常激动的。”
在腾耀文化影视公司调研期间，郑丹老师调研了多部影视作品的拍摄过程，重点调研了4K/8K超高清制作、航拍、短视频内容工业化生产等前沿技术应用，与行业专家深入探讨和交流。郑丹老师参与陵水投资招商宣传片的策划与文案创作，与导演宋成、制片人陈浩博一起多次开会研讨宣传片的前期策划到后期成片。
聚焦前沿：
与行业共谋合作发展
在企业实践过程中，郑丹老师走访了岛购岛购全球海南数字科技有限公司，通过实地参观、座谈交流等形式，深入了解了海南自贸港建设背景下影视与直播产业的快速发展趋势，以及企业对新媒体人才的需求变化。岛购全球公司分享了海南直播产业的最新趋势：2023年海南直播电商交易额突破300亿元，同比增长150%，岛购的旅酒直播已涵盖富力海洋欢乐世界、海花岛等多个著名景区，“直播+文旅”成为新的增长点。在富力海洋欢乐世界水世界的直播基地，直播2401吴思莹同学已取得了单日破万的销售纪录，专业能力获得公司认可。
岛购公司人事总监毛钰晴对直播专业学生的能力进行了高度评价，希望三亚学院能够提供既懂内容创作，又掌握数据分析的复合型新媒体人才，希望院校能与企业共同开发实战课程，缩短人才培养周期。
破局之道：
共筑产教融合新生态
无论是腾耀影视的工业化制作流程，还是岛购全球数字直播产业园的蓬勃生态，这些鲜活的行业产业图景将转化为网络与新媒体专业（直播方向）教学改革的动力源泉。正如郑丹老师所言那样：“这次调研不仅开拓了行业视野，更为我们指明了产教融合的实践路——让课堂连接片场，让教案对接脚本，让人才培养紧跟产业脉动。”据悉，我院将与岛购公司计划开展“南山专项”直播产教融合实践项目，预计开放10个实习岗位。
产教融合是本科教育职业化改革的必由之路。郑丹老师表示，本次调研不仅为新媒体专业人才培养的升级提供了方向，也为区域产业与教育协同发展提供了新思路。未来，新媒体专业教师将持续深化校企合作，培养更多符合行业需求的高素质技能人才。
（人文与传播学院新闻中心供稿 文/人文与传播学院 图/人文与传播学院 编辑/孙嘉硕 陈鸿铭 责任编辑 史志艳 ）