为激发幼儿探索兴趣，丰富课堂活动形式，将科学探究与趣味游戏深度融合，近日，国际幼儿教育2401班在刘雅丽老师的《幼儿科学教育与活动指导》课上开展了一场生动有趣的幼儿主题活动。本次活动包含会逃跑的牙签、海绵运水、大中小小雨、动物园里有什么四大趣味内容，让幼儿在玩中学、学中乐，在体验中感知科学、锻炼能力。
活动现场充满好奇与欢笑。在会逃跑的牙签科学小实验中，孩子们通过盘子、牙签、水与洗洁精，亲眼见证“牙签自主逃跑”的神奇现象。教师以浅显易懂的语言讲解水的表面张力原理，把抽象知识化作看得见的趣味现象，充分点燃幼儿的科学好奇心。
海绵运水实验同样备受欢迎。两块小碗、一块海绵，简单材料便能展现毛细现象的奇妙。孩子们亲手将海绵吸水、运水、挤水，在动手操作中观察水的流动与吸附，直观感受“水会沿着小孔爬升”的科学秘密，动手能力与观察力得到有效提升。
律动游戏大、中、小雨将听觉、动作与节奏相结合。小雨轻拍手、中雨拍大腿、大雨用力跺脚，雨停则安静。孩子们在口令与动作的转换中，锻炼手眼协调与注力，在欢快互动中感受声音强弱变化，体验集体游戏的快乐。
语言游戏动物园里有什么以接力形式展开。幼儿跟随节奏拍手问答，轮流说出不同动物名称，不重复、快反应。游戏不仅丰富了幼儿对动物的认知，更提升了倾听能力、记忆力与语言表达能力，现场气氛热烈有序。
本次活动将科学探究、身体律动、语言游戏融为一体，贴合幼儿年龄特点与学习规律，让幼儿在轻松愉悦的氛围中收获知识、提升能力。参与活动的教师表示，生活化的材料、游戏化的形式，更能守护孩子的好奇心与探索欲。
未来，我们将继续打造更多趣味十足、意义丰富的幼儿活动，以游戏为基本载体，以探究为核心路径，让每一位幼儿在快乐中成长，在体验中发展。
（文/刘赛娅 萧钧予 图/许心怡 编辑/陈思儒 一审一校: 罗芳二审二校：席晓丽三审三校：史志艳）