4月11日晚上7点，为推进科研成果转化，增强舆情应对意识，我院传播学副教授郑丹于学生中心举办《舆情引导中的地域文化符号》讲座。

     活动中，郑丹老师向同学们简要介绍了媒体融合时代舆情应对的困难与挑战，强调舆情意识的培养。讲座开始，通过一组核酸贴纸的设计对比，以此为引解析地域文化符号在新媒体内容生产中的融合变化，用一种轻松又不失理性的方式解读身边的舆情事件，引发同学们的思考。

     郑丹老师通过文献回顾、符号隐喻和符号共建三个层次解析2023年公共卫生事件爆发后舆情引导的过程。从吃瓜的角度入手，郑丹老师建议同学们思考娱乐事件背后的政治意义，通过帝吧出征事件解析在视觉修辞语境下，以图像为符号的表演式抗争不同于其他身体呈现的抗争行动，在抗争目的、抗争形式和抗争意义上以更轻量化的方式的一种底层行动方案和实践。海南拥有丰富的自然资源和人文景观，这些元素通常也运用于政府和企业组织的宣传置中，而雷公马的符号能够成功则是由于公共卫生事件舆情产生的网络冲突，被官方议程采纳成为出圈的文化IP。最后，郑丹老师建议同学们要关注网络话题背后的传播学现象，充分概括研究现象探析本质，养成思辨习惯，积淀自己的学科素养。