2017年10月25日下午3点半，创意写作研究中心在书德楼315举行了阅读、写作交流活动。本次活动由冯汝常教授主讲，刘伟院长、席晓丽副教授以及陈杰、龚韶、申素样、花靖超、周素焕等老师和中心部分成员参加了活动。
“我们为什么需要创意写作？”冯汝常教授一开始就抛出了一个问号。他指出，创意写作以文化创意产业为目标，借助创新思维，创造性地创作并传播作品，为我们的人生增添亮色。他认为，我们传统文化中的语言表达就有创意，如《论语》中哲理的简略表达，传统诗歌中的词语之美与迥异多彩的时代风格，现代杂文、随笔、散文等不同的审美特征，小说新颖的叙事与表达等。
那么，如何进行创意写作呢？冯汝常教授又抛出了第二个问号。他认为在创意写作过程中，可通过逆思维、发散思维、逻辑思维、赋形思维等方法，启发思考，为写作奠定基础，进而用过程写作法、即兴接龙法、交互分析法、实践成文法等进行训练，提升各种写作能力。具体来说，散文写作，可从流行文化、区域特色等切入创意，而小说写作则可以通过人物设定的原型性、结构过程的程式性、叙事的民族性等方面，强化创意思维，形成构思。冯汝常教授总结说：“一切写作都是语言的艺术，语言是用来表达思想与记录情感经历的。学习写作，语言是基本功。”他以“三亚的味道”为例，分析了语言的运用问题。
在写作交流环节，冯教授把话筒交给了到场的同学，由大家表达自己对写作的认知和感悟，同学们踊跃发表了各自的看法、见解。中心“老”成员、已经大三的申晓婧同学，她为新成员分享了自己在创意中心学习、写作、进步的经历，并为大家朗诵了一首获奖的小诗，引起共鸣。
最后，活动在大家开心的讨论中结束。大家对接下来创意写作研究中心多彩的活动充满了期待，也对自身在写作上的提升充满了信心！
(图文/周素焕）
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