当大学生遇到话剧——记创意写作课程第二次教学实践活动


  • 2017
  • 11/03
  • 10:01
  • 专业建设

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      2017年11月2日下午16:00-17:30,创意写作课程第二次教学实践活动在书德楼409举行。本次活动由院长助理席晓丽副教授主持,刘伟院长、袁金刚教授、胡冬智副教授、周琳琳副教授、周素焕老师、何江老师及部分创意写作课程的学生参加了活动。

      刘伟院长首先介绍了此次实践活动的主题:创作一部以海南历史名人为主角的本土原创话剧。中国话剧虽然是一种外来的艺术样式,但在各个历史时期都进行了探索民族化的创造,它塑造了民族的性格,传递了民族的精神和魂魄。刘伟院长讲到,校园是中国话剧的摇篮,全国很多高校都有学生自己的话剧社团组织,话剧已经成为大学校园中一道独特靓丽的风景线。而在三亚学院,我们没有自己的话剧社团组织,甚至整个海南,话剧事业与市场都很薄弱。但恰恰因为这样,我们在话剧这一艺术形式方面大有可为。随着海南本土文化事业与市场的发展、居民精神文化产品消费需求的愈加多元、内陆地区话剧产业与市场的生机勃勃,话剧这一艺术形式应该被关注、被探讨。打造一部成功的本土原创话剧,不仅可以改变同学们枯燥的课堂书本学习方式,拓宽大家的历史文化知识视野,丰富校园文化生活,提升校园文化内涵;同时,还可以表达地域文化和思考,推动整个海南的话剧事业与市场。为此,刘伟院长给了三条话剧创作的线索供大家讨论。

      接下来,在席晓丽副教授的主持下,在场的师生围绕三条线索展开了激烈的讨论,或天马行空或思维缜密或灵光闪现的想法令参与者脑洞大开。

      最后,席晓丽副教授总结发言。席老师认为,二十岁左右的年纪,正是创造力最旺盛的时期,文学史上也有很多文学家在二十多岁时写出了很伟大的作品,戏剧家曹禺就是在23岁、还是一名大学生的时候创作出了被誉为“中国话剧现实主义的基石”的《雷雨》。席老师肯定了同学们的创意构思,并对他们提出了殷切期望,希望他们在活动结束后好好整理思路,写出话剧的大纲。而参加活动的同学,也迫不及待地要投身到话剧创作中去了,一切都在期待之中。

(图文/周琳琳)


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