2017年11月7日晚上6点，申素样老师在书德楼408召开了一场大学写作交流讨论会。参与本次交流活动的是应用心理学1701班和城乡规划1701班的小组长们，此次会议旨在更好的促进学生学习的主动性，提高学生的写作兴趣。
首先，申老师按照分组把作业分发到各位小组长手中，并且告知评分标准，有依据的打出分数并且写评语。大家在批改作业的过程中，既可以学习到组员的优点，又能看到自己写作中的不足之处，很好的锻炼了各位小组长的评阅能力。
然后，申老师和各位小组长进行了讨论，比如如何让大学写作的课堂更加有趣生动？如何引导学生积极参与课堂讨论？如何让学生心甘情愿并高质量的完成写作作业？每个人都发表了各自的意见和看法，大家几乎都建议从学生的兴趣点出发，在轻松的氛围中学习。城市规划1701班的课代表陈玉梅同学表示：“大学了，就该打破常规，自由发展！同学们对有意思作业的积极性很高，就像一种全民性的游戏活动，既有趣又收益颇多！”
申老师对学生提出的想法和建议表示支持和感谢，并决定集思广益，多从学生的兴趣点出发。北方虽然已经立冬了，可是今晚我们在这里，每个人的心里都是温热的，那是我们对于写作的一腔热爱……
（图文/申素样）
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