11月15日15：00人文与传播学院在书德楼四楼会议室开展大学写作专题讲座。本次讲座由人文与传播学院副院长冯汝常主讲。
冯汝常认为，大学应用写作应借鉴他人的一些经验，例如重庆的应用写作注重实践、范围广，这些正是他们的优点，也是大学应用写作可以借鉴的。他说：“大学写作课程的内涵发展，不仅只在于技能、语言表达，而且要注重视野问题。重庆的应用写作好，在于他们每天都有大赛，资金充足，参与的学校非常多，而且优秀学生毕业还可以直接到公司就业，这就是他们应用写作好的主要原因。第二他要讲的是思维问题。大学生要注重写作思维的培养，让学生按自己的思维写作，如果没有自己的思维，何谈写作？小时候老师要求写什么就写什么，完全是按照老师的思想来，但是现在不再像以前，不能再像工具一样，现在的大学写作要与心的成长连在一起。他还谈到课程实训的内涵价值主要是技能、才干和素养。
其次冯汝常提到智能，在人工智能的今天，未来将会是智能时代，这对传统的大学应用写作是巨大的冲击，所以应用写作需要创新，未来的新需求和创新是智识、智慧和智能，要把智慧与写作相结合，要有智识，体现智慧，实现智能。
随后他讲到研究写作思考战略定位，首先要要求学生写的出，但怎么样才能写的出？现在学生最大的问题就是不敢表达自己，有许多规矩限制，俗话说“茶壶里的饺子倒不出来”，曾经让马列学院的学生写论文，但他们不会表达自我成为很多人的尴尬。所以如何让学生获得潜力，如何让学生受益终身，从写手到能手，能为学生提供什么，成为大家需要思考的问题。
冯汝常还就着眼“点”的问题进行了深入探讨。要从哪些方向培养学生；如果光在课堂上，以后走向社会怎么办？所以，要从课堂内到课堂外。还要注重实用性和发展性能力等细微的问题。
最后他提到未来发展。对于未来有些东西能想到，有些想不到。面对那些非中文专业的学生，他认为普通写作＝创业写作+智能写作，例如微媒体可以跟个人相关；对方遭遇对自己有什么影响。
（人文与传播学院通讯社供稿 文/安泽萱 责任编辑/王贵涛）
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