二、东盟形势下广西高校就业指导教学中存在的问题
（一）就业指导与现实职业化要求不符
东盟形势下广西高校就业指导教学中存在的问题之一是就业指导与现实职业化要求不符。首先，行业变化速度很快，对于人才的要求也会较高，而由于就业结构变化慢，高校就业指导很难跟得上社会的步伐，导致就业指导与现实职业化的脱节；其次，就业指导是一个比较综合、宽泛的概念，很多高校对于这一概念，往往会从片面地认识，只重视就业问题，忽视对学生的职业教育和职业指导，这样就很难提升他们的综合能力，对于职业发展是极为不利的。
（二）就业指导教学体系不够完善
目前广西高校就业指导教学中存在教学体系不够完善的现象。对于高校就业指导来说，它不是简单的理论知识，而是要建立在现实的基础之上，对整个就业结构、就业情况进行调查，才能够为就业提供科学化的指导。然而，目前很多高校在人员安排、课程设置、课时、调查经费等方面做的还不够，这严重影响了对于社会职业化的认识，不利于实现正常教学与社会职业的融合，很难为大学生就业提供可行性的指导。
（三）专业指导教师队伍不完善
在广西很多高校，由于教学资源欠缺，师资队伍建设不够，学校就业指导机构设置、专职人员配备、各种心理测量及信息反馈系统不完善，导致就业指导缺乏社会参与性，这样就将社会现实与就业指导割裂开来，对于信息的捕捉能力不足，无法为高校大学生就业提供有利的支持和依据，很难为高校大学生就业提供可行的思路。
（四）教学中信息获取能力不足，就业指导形式单一
目前广西高校每个学校基本上都成立了学生就业部门，但积极主动与社会上用人单位、人才交流服务机构联系，及时进行信息交流，科学合理地分析、预测社会人才需求趋势仍不到位。这就反映出高校就业指导部门信息获取能力不足，市场调研能力不够，不利于促进大学生就业。此外，大多数学生在就业的时候，大多深受家长、媒体的影响，而学校在就业指导中的作用不够明显，这就说明高校就业处获取就业信息的能力不足，难以让学生产生信服力。总之言之，在东盟形势下，要想为高校大学生就业提供可行性地指导，就必须要提升高校就业指导部门的信息获取能力，突破单一化的就业指导形式。
三、东盟形势下广西高校就业指导课程改革的具体措施
（一）结合东盟发展趋势来培养相关人才
在东盟形势下，要想实现广西高校就业指导课程的改革，就必须要结合东盟发展趋势来培养与之相对应的人才。仅仅跟随时代发展的步伐，对行业形势和就业形势进行深入地了解和对比，从就业情况中挖掘学生应该具备的能力，并在高校就业指导课程中加以重视和培养，提升学生的职业能力，提高学生的适应性。针对新兴的行业，要有预见性地对将来的人才市场进行预测，并对在平时的教学中给予一定的指导，这样可以缩短人才培养与现实需求的差距，让人才有更多选择的空间，这是东盟形势下高校就业指导课程改革应该注意的地方。
（二）完善高校就业课程设置和教学体系
东盟形势下，高校要想实现大学生就业指导课程改革，就要不断完善高校就业课程设置和教学体系，从而为大学生就业提供有利的指导，满足大学生就业需求。首先，要在高校设置就业指导部门，在人员安排、课程设置、课时、调查经费等方面进行细化管理，不断地提升管理人员的素质和责任意识。可以选择有职场分析能力的优秀教育者来参与就业指导，让他们亲自去人才市场调查情况；同时，在课程内容的设置上，应该加强与现实的对接，提高教学的实践性，不断提升就业指导效果。只有这样才能够不断完善高校就业课程体系，为学生就业能力的提升创造可能。
（三）加强专业就业指导老师队伍的建设和培训
加强专业就业指导教师队伍的建设至关重要，首先要选拔有视野、有眼见的优秀教师来领导就业指导团队，并鼓励他们多进行就业市场调查，将学生应该具备的职场能力总结出来，在就业指导中加以重视；可以聘请相关的研究专家来学校做学术报告，实现专家和学生之间的互动，不断提高学生自我认知能力和职场适应能力；同时，还可以给就业指导老师机会去进修和学习，提升个人的就业指导能力和分析能力，从而为大学生就业指导打开更多的思路，为大学生的发展和成长指明道路。
（四）打开获取就业资源的渠道，实现多元化就业指导
实现高校大学生就业指导，最重要的一点是要打开获取就业资源的渠道，实现多元化的就业指导。可以通过自媒体资源，比如人才市场招聘网站等来掌握一手的就业信息；多了解新闻、报道等，对大学生就业进行分析；多进行市场调研，将毕业大学生的就业去向进行统计；多了解社会行业比例及发展情况，对他们的发展趋势进行归纳和分析等，打开获取就业信息的渠道，实现综合的分析和考虑。此外，应该引导大学生对了解就业形势，可以通过新闻媒体、报道等形式来实现，为个人的职业化发展之路创造更多的可能性。总之，只有实现多元化的就业指导，拓宽获取信息的方式，才能够实现大学生的成功就业，这对于高校大学生就业指导课程改革有着至关重要的意义。
四、结束语
东盟自由贸易区的产生对于高校大学生就业产生了很大的影响，一方面为大学生就业提供了更多选择的机会，另一方面也加剧了大学生的就业竞争。目前广西高校就业指导教学中存在着教学体系不完善、就业指导与现实不相符、教学资源欠缺、就业信息获取能力不足等问题，这严重影响了高校大学生就业，对于大学生未来的发展是极为不利的。因此，在东盟形势下必须要对广西高校就业指导课程进行改革，不断完善就业指导教学体系，加强指导教师队伍的建设和培训，实现多元化的就业指导等，以此来不断增强高校人才培养与社会职业之间的对接，以此来为人才的就业提供可行性的指导。
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