11月22日下午16时，人文与传播学院学院学科建设会在书行楼A栋206会议室顺利召开。本次会议围绕“网络与新媒体专业人才培养”的主题展开，从新角度切入，进行人才培养方案修订的探讨。人文与传播学院院长赖振寅、副院长席晓丽出席本次会议，各学科带头人、各系部主任和相关教师参加会议。
会议第一项，赖振寅院长围绕本次会议的主题发表简单的讲话。他表示，探讨出一个合理有效的人才培养网络与新媒体人才的方案，是本次会议的主要目的。
随后，网络与新媒体专业主任张玲老师对培养方案提出看法。她认为网络与新媒体行业是一个发展较快的行业，学院应该结合社会实际，往实践性的方向开设课程。同时她指出，写作、图像处理、数据分析是符合当下新媒体行业需求的三大板块，学院应该多开设与之相关的课程。
赖振寅院长就张玲老师提出的观点发表看法。他表示，要培养懂技巧、善表达、能策划、会制作的应用型技术人才，学院应发挥自身优势，以人文+传播+网络三方面作为整体切入点，往多学科、跨领域的方向发展。同时他提出，我们要以三亚学院2024年接受教育局教育评估的标准为方向这个宏观发展背景进行方案修订，以更长远的目光去看待学院网络与新媒体学科的建设。
会议第三项，在场全体教师围绕“究竟要培养一个什么样的人才”的核心问题展开讨论。讨论的话题包括：专业核心能力的课程培养规划、学科之间如何交叉、融合打破界限等等。在讨论中，赖振寅院长表示“不能只见树木，不见森林”，要培养格局大、能力强的人才。他指出，根据教育部的标准，学院可以适当地增加学分和课时，并尽可能的开设多方面、深层次的课程，必要时可跨专业开设课程。与此同时，在政治、道德、身体素质等方面的要求也不能降低，《马克思主义新闻观》课程是必须开设的。
最后，席晓丽副院长就汉语言文学专业与网络与新媒体专业的不同作出分析，并对专业的课程规划、毕业论文和毕业作品等问题进行补充。
（人文与传播学院新闻中心供稿 文/钟雪盈 刘紫薇 蔡颖欣 图/李文瑞 编辑/李豫宁）
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