为加强学科建设，提高教师队伍的专业素养和教学能力，学院依据二级学科分类，组建并设置相关教研室开展教研活动。3月16日下午，写作教研室组织教师举行了第一次教研讨论活动。
本次教研室活动的主题是加强师德建设工作和学风建设工作，并讨论毕业论文工作以及专业竞赛活动等。席晓丽副院长首先明确了写作教研室要加强相关写作课程的课程建设问题，并且提出要重视产学研成果转化。随后，各授课老师从课堂教学、专业学习、英语学习等方面对我院师德建设和学风建设问题展开深入讨论。
惠百团教授首先对本学期课堂中学生的良好精神面貌以及有序的课堂秩序给予肯定，并提出要在课堂上注重与学生的互动交流。席晓丽副院长分享了在课堂上采用的分阶段、分步骤的写作模式，让学生能较为科学地进行课程论文的写作。谢永飞老师就本学期的线上教学工作做了简述，并且提出线下课堂后，要注意对课后作业的要求以及注重在班级社群中与同学们及时沟通。周帅老师提出自己作为新老师要在教学工作中不断学习和积累教学经验、教学方法，对不足之处努力改进。各位授课老师也明确了自己作为班级学业导师的相关工作任务，提前为下周各班班会的英语学习宣讲做好准备。最后，老师们依次汇报了目前毕业论文的进度以及需要加强关注的师德建设的相关问题。
本周的教研活动为以后更好地组织开展教学活动奠定了基础。今后，写作教研室将以更加科学的组织方式、更专业的教研方向，有效地开展教研活动，以加强教师在课堂授课和教学管理中的学风建设，促进师生共同成长。
（人文与传播学院新闻中心供稿 文/周帅 编辑/王锦霞）
CONTENT END
