6月22日上午，海南省华文教育基地及人文与传播学院师生在书明楼A411学院会议室开展了归侨民俗文化调研情况汇报会。本次会议特地邀请了社会学院院长刘夏蓓教授、人文与传播学院院长赖振寅教授、人文与传播学院黄守红教授、社会学院杨扬副教授莅临现场指导调研工作。
（会议现场）
首先，魏孟君老师介绍了到场嘉宾，并向参会人员介绍了本次归侨民俗文化调研的总体情况。本次调研的主要目的在于做好侨务工作、凝聚侨心侨力、收集海南归侨相关资料，为创建琼侨文化数字博物馆奠定基础。接着，魏老师简述了本次调研活动的成员安排、调研方式、调研内容等，并简要呈现了本次调研活动的初期结果。
会议第二个环节是各调研小组成员依次向大家汇报调研情况。本次调研团队师生共分为五个调研小队，每组两人。第一组以钟阿婆为典型特例，从其个人视角讲述了印尼华文教育的具体情况。第二组介绍了部分归侨、侨眷的生活习惯方面的差异着重讲述了老一辈归侨人对咖啡独特而深厚的情感。第三组介绍了峇厘陵中华中小学的历史。第四组通过调查发现，印尼归侨是一群仪式感很强的人，他们热情、开朗并具有冒险精神，与我们有着共同的文化情感和行动。随后，倪小小老师从以上几组的展示中深入讲述了多元文化主义与身份认同感。她从本次研究的意义出发,强调了文化多样性对身份认同建构的影响,主张在一个多元化社会中,不同文化族群应当得到平衡发展而不是被主流文化所同化。
（欧阳慧珈同学向参会师生汇报调研工作）
（黄守红教授专注听取师生的汇报）
听完调研师生的汇报，刘夏蓓院长从调研计划的设计、调研问卷问题的编排与排版、调研方法的选择、调研报告的撰写，调研中应注意的问题等方面为调研团队提出了一些实质性建议,并且赞扬了此次调研的教育意义,鼓励大家在今后的调研中注重创新、严谨。黄守红教授建议调研团队回访受访者,验证调研成果。两位专家为调研团队的下一步工作指明了科学的方向。
（刘夏蓓院长现场指导调研工作）
（赖振寅院长总结、致谢）
会议接近尾声时，赖振寅院长对此次会议进行了总结,并对刘夏蓓教授、黄守红教授和杨扬副教授的指导表示感谢。同时，他还勉励同学们能够走出课堂,深入实践去学习。最后，与会嘉宾和调研团队合影留念。
（全体参会人员合影留念）
此次活动不仅拓宽了同学们的视野，激发了同学们的学习兴趣，同时也为琼籍华侨、归侨的研究提供了宝贵的素材。
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