坚持产教融合战略 开展英语自然拼读法教学活动——幼儿英语自然拼读特色微课程项目稳步开展


  • 2024
  • 04/16
  • 21:49
  • 教学动态

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       为贯彻产教融合发展战略,提高学生实践能力,积累实际教学经验,人文与传播学院国际幼儿教育校企协同特色微课程群项目稳步开展。2024年4月14日,国幼方向的专业教师云仙带领幼儿英语自然拼读特色课程项目组成员于书明楼A305幼教实训室开展幼儿英语课堂实地教学实践。


       本次教学活动由人文与传播学院汉语国际教育幼儿方向2201班的学生缪佳乐、李希樊、赵胜雯、张佳蕊四人共同设计,并由缪佳乐和李希樊作为主讲人,带领小朋友们学习英语自然拼读。

       在课堂上,她们亲身实践,将自己所学的知识运用到实际教学中。缪佳乐和李希樊凭借饱满的热情和专业的教学方法,为学生们带来了一次生动有趣的学习体验。通过视频、动画、游戏等多种教学手段,为小朋友呈现了一场视听结合、新奇有趣的英语课堂,激发了学生们对英语自然拼读的兴趣,提高了学生们的学习积极性。


       在教学实践后,云仙老师对课程进行了点评,对课程设计和主讲人严谨的教学精神以及创新的教学方式提出表扬。随后指出了其中存在的一些不足,例如课程动画设计与讲课内容贴合不紧密等问题,并针对如何改进学生注意不集中、跟不上节奏的问题,提出了具体的解决方法。云仙老师表示,这次教学实践活动不仅让学生们在实践中得到了锻炼,也提升了他们对幼儿教学的理解水平,这对于学校的产教融合工作的推进具有重要的意义。

      这次教学实践的成功开展,不仅展示了学生们的扎实专业知识,也体现了他们的团队合作精神和教学能力。同时,也为今后的教育教学提供了宝贵的经验。

      此次教学实践活动的开展,充分彰显出三亚学院坚持产教融合战略,以及以实践育人的办学理念。对于英语自然拼读项目组而言,该项目活动的开展,不但使学生在实践中提升自身教学能力,同时也为学校的人才培育提供了支持,是三亚学院推进教育改革的积极举措。

       通过此次英语自然拼读法教学实践活动,人文与传播学院国际幼儿教育专业展示了其教学创新和实践育人的实力。相信在这样的教学活动中,学生们将不断提升自身能力,为未来的教育事业贡献更多的力量。


(人文与传播学院新闻中心供稿  图/人文与传播学院 文/张佳蕊 编辑/陈书然)




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