为推进产品思维课程改革项目，近日，三亚学院人文与传播学院的曹丽红老师和李珺老师，深入三亚侨稚幼儿园进行调研。三亚侨稚幼儿园始建于2021年，园区内设施完善，沙池、大型滑梯、秋千等游乐设施一应俱全，为孩子们提供了一个宽敞、舒适、自然的学习环境，还设有画室、阅读室等多功能室，充分满足了幼儿全面发展的需求。
调研当天，幼儿园的张老师热情接待了两位学院老师。张老师不仅是该园的英语教师，更是幼儿教育领域的资深专家，她以其丰富的教育经验和独到的教育理念，深受孩子们和家长的喜爱。张老师带领学院两位老师参观了园区，详细介绍了幼儿园的办学理念、师资力量及教学设施。
随后，曹丽红老师和李珺老师观摩了幼儿园大班的英语课堂和美术课堂。在英语课堂上，孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语单词和日常对话，通过互动游戏和角色扮演，不仅提高了语言能力，还培养了自信心和团队合作精神。美术课堂上，孩子们则用稚嫩的画笔描绘出五彩斑斓的世界，展现出无限的艺术潜能。
在访谈中，张老师详细解析了幼儿园精选的英语教材如何契合幼儿心理发展特点，并分享了通过游戏化、情境化等教学方法，激发孩子们学习英语的兴趣与动力的策略。此外，张老师还展示了幼儿园孩子们在英语戏剧表演中的精彩瞬间，视频中孩子们流利的口语、丰富的表情和自信的台风，赢得了在场所有人的高度赞赏。
曹丽红与李珺老师与张老师就未来合作的可能性进行了深入探讨。她们提议，三亚学院人文与传播学院的大三、大四学生可以在此进行实习，将所学的理论知识与幼儿园的实际教学相结合，既为幼儿园注入新鲜血液，也为学生提供宝贵的实践机会。张老师对此表示赞同，她认为这样的合作不仅能促进双方在教学理念与方法上的交流与融合，还能为孩子们带来更加丰富多元的学习体验。经过一番热烈而富有成效的讨论，双方最终达成了合作意向。
此次调研活动加深了三亚学院人文与传播学院教师对幼儿教育的深入理解，不仅丰富了教学视野，更为双方搭建了长期合作的平台。曹丽红老师与李珺老师承诺，将把调研中的宝贵经验和创新思路融入学院的产品思维课程改革项目中，为项目注入新的活力与灵感。同时，她们期待未来能有更多机会与三亚侨稚幼儿园深入合作，共同探索幼儿英语与艺术指导教育的更多可能性，携手为培养未来社会的栋梁之才贡献力量。
（人文与传播学院新闻中心供稿 图/人文与传播学院 文/人文与传播学院 编辑/顾宏宇）
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