大家好！
欢迎加入三亚学院这个充满活力的大家庭。在这里，你们将开启一段崭新的旅程。我们精心策划的文化寻根实践调研活动，将作为你们大学生活的起点，让大家在探索与发现中，感受成长的快乐。
活动宗旨
希望此次活动，能够帮助大家了解自己家乡的文化，理解并尊重其他地域的文化，在实践探索和分享交流中提升文化理解力，以更好地适应未来大学生活。
活动时间
从现在起，让我们充分利用这个假期，开启一段意义非凡的文化探索之旅。我们鼓励每一位新生，把握这段宝贵的时间，去追寻那些让你心动的文化线索，去发现那些令你感动的历史故事。这个夏天，用你们的好奇心和创造力，绘制出属于自己的文化地图。
调研任务
作为文化寻根之旅的核心环节，我们邀请每一位新生参与到这项充满探索精神和无限可能的活动中来。以下是你们的任务：
1.主题选择：依据个人兴趣和学科方向，选择合适的调研主题。
2.深入研究：对调研主题进行深入的文献研究和实地考察。了解它的起源、发展、现状，探索其社会功能和文化意义。
3.创意表达：将你的研究成果以最擅长的方式呈现出来。不论是撰写一篇深入浅出的调研报告，制作一份图文并茂、生动有趣的PPT，还是拍摄一段富有创意和感染力的短视频，我们都鼓励你发挥自己的想象力和创造力，用独特的视角展示你的发现。
4.成果分享：在开学后的调研成果展示会上，与同学们分享你的研究成果，在互动和讨论中见证彼此的成长。
灵感加油站
如果你还在寻找调研主题，不妨参考以下方向：
第一类：历史与社会结构
1.家族：家族的历史、成员、家族传统和社会地位等。
2.老屋：具有历史价值的住宅，包括建筑风格、历史背景、居住者的故事等。
3.宗祠：宗族纪念和祭祀的场所，包括建筑特点、宗族文化、祭祀活动等。
4.古镇：具有历史意义的城镇，包括历史发展、建筑风格、社会生活等。
5.老社区：包括社区的形成、发展、社会结构和文化特色等。
第二类：语言与非物质文化遗产
1.方言：地区特有的语言形式，包括语音、词汇、语法和社会使用情况等。
2.民间文学：民间故事、歌谣、谚语等，包括其形式、内容和文化意义。
3.传统节日：包括节日的由来、庆祝方式和文化价值等。
4.民间信仰：民间的宗教信仰和社会习俗，包括信仰对象、仪式和影响等。
第三类：艺术与美学
1.服装：不同时期的服饰风格、材料、制作工艺和文化意义。
2.雕塑：雕塑艺术，包括不同材质、风格、主题和艺术价值。
3.绘画：包括技法、流派、主题和文化表现。
4.建筑：包括建筑风格、结构、设计和文化象征意义。
5.民歌：民间流传的歌曲，包括曲调、歌词、演唱方式和文化背景。
6.曲艺：包括相声、评书等在内的曲艺形式，包括表演技巧、文化特色等。
7.舞蹈：不同风格的舞蹈艺术，包括舞蹈动作、编排、表现力和文化意义。
我们期待
在这个充满生机的夏天，让我们携手踏上文化寻根的旅程，勇敢地追寻历史的踪迹，深入地探索文化的精髓，自由地创造我们的故事。当新学期开启，我们将带着满满的收获和成长，迎接大学生活的每一次挑战。启航吧，新星们，让我们扬起文化的风帆，紧握探索的舵盘，在这场文化寻根的探险中，留下我们青春的印记！
三亚学院新文科研究发展处
2024年8月9日
转载于USY新闻科
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