11月21日，罗芳老师的儿童戏剧表演研讨课迎来一堂特色实践课——校内“娃有戏”社团走进大一课堂，以“老带新”朋辈分享形式，向学弟学妹们倾囊传授戏剧表演实战经验，让课程实践维度实现深度拓展，为专业学习注入鲜活动力。
作为课程核心实践环节，本次活动以“打通成长链路、融合理论与实践”为目标，依托朋辈互助的独特优势，助力新生快速衔接课堂知识与舞台实践。活动中，“娃有戏”社长邸嘉申凭借扎实的专业功底与丰富的展演经验，成为分享核心焦点。她以“课程所学如何落地为舞台实践”为主线，结合社团多次走进幼儿园开展儿童剧展演的一线经历，向学弟学妹们展开细致拆解。
邸嘉申着重强调儿童戏剧表演中“受众适配”的核心原则，用生动案例诠释专业技巧：“课程里教的剧本创作逻辑，要落地到幼儿园场景，就得把抽象情感转化为孩子能看懂的动作和台词。比如表达‘开心’，不能只写‘角色很开心’，要具体到‘蹦跳着拍手，嘴角上扬至耳根，喊出欢快的短句’，这样既符合课程细节化创作要求，又能让小观众快速共情。”她还分享了应对不同演出场景的灵活调整经验：面对场地狭小的幼儿园，运用课程空间调度知识简化群舞动作、优化舞台走位；针对低龄幼儿群体，遵循课程“节奏把控”原则缩短独白时长、增加互动小游戏，每一个技巧都体现出她将理论转化为实践的扎实能力。
随后，副社长张佳蕊、秘书长许梓航从舞台调度、排练管理等维度补充分享，将社团一线实践经验与课程教学要求紧密结合，以朋辈视角拆解戏剧表演专业难点，让学弟学妹们清晰看到“课堂所学”到“舞台所用”的落地路径。
此次“社团入课堂”活动，是戏剧表演专业“老带新”朋辈 传承的生动实践。邸嘉申社长及团队的精彩分享，不仅为大一新生提供了实用的专业技巧，更传递了深耕戏剧表演的热情与坚持。未来，“娃有戏”社团将持续与课程深度联动，以朋辈之力搭建成长桥梁，让戏剧表演专业的实践之花在传承中不断绽放新光彩。
（人文与传播学院新闻中心供稿文/邸嘉申 张佳蕊 田闯 图/邱嘉申 张佳蕊 许梓航编辑/陆涵阳 一审一校：初云玲 二审二校：席晓丽 三审三校：史志艳）
