2025年12月22日上午，三亚学院人文与传播学院国际中文教育硕士产教融合周迎来了首场讲座：国际中文教育案例教学指导专题。此次讲座特邀我院外聘教师、华东师范大学马国彦老师主讲，讲座聚焦案例分析核心价值、国内外案例大赛动态及优秀案例实践路径，为与会师生带来了一场兼具理论深度与实践指导性的学术盛宴。
讲座中，马国彦老师首先系统阐释了案例分析在专业学位教育中的重要性。他指出，案例分析是连接理论与实践的关键桥梁，其核心在于真实与典型，通过记录和分析教育实践中具有启发性的真实事件，能够精准反映教学实施、文化传播、跨文化交际等领域的核心问题，为专业人才培养提供具象化的学习范本。马国彦老师进一步拆解了案例的核心构成要素，强调一份优质案例需包含清晰的背景介绍、完整的事件过程、明确的核心问题、深入的分析思考及深刻的反思总结，且需围绕单一主题展开，确保逻辑连贯、重点突出。
随后，讲座进入优秀案例解析与研讨环节，马国彦老师带领与会师生围绕几个典型案例展开深度剖析。针对《北非学生的中文+突围》，师生共同探讨了中文教学与行业需求脱节的核心问题，同时指出案例在细节呈现、课程设置关联性论证及解决方案落地可行性等方面的优化空间。而《破卷者：博物馆奇妙夜》案例生动展现了AI生成教案的反思与优化过程，深刻凸显了数字时代下教师主体性、批判性思维与技术素养的重要性，为“智慧中文”赛道的案例创作提供了宝贵借鉴。
在案例撰写与研究方法分享中，马国彦老师结合自身经验给出实用建议。他强调，好的案例应兼具故事性与学理性，既要有生动的情节和丰富的细节，引人入胜，又要在分析部分体现逻辑严谨性与理论深度，提炼出可复制、可推广的普遍性规律与解决方案。在理论应用层面，马国彦老师提醒师生需避免生搬硬套，应将国际通用理论与具体文化情境、个体实践相结合，深入挖掘理论背后的底层逻辑，实现理论与实践的有机融合。最后马国彦老师鼓励同学们在讲座后深入研读各类案例，广泛借鉴国内外优秀实践，在强化案例分析能力的同时，积极探索理论与具体教学场景的结合路径，切实提升专业实践与创新水平。
此次讲座不仅厘清了案例分析的核心逻辑与撰写方法，更搭建了交流案例大赛经验、碰撞学术思想的平台，为我院国际中文教育专业研究生的成长成才与国际中文教育领域的实践创新注入了新动力。
（人文与传播学院新闻中心供稿 文/人文与传播学院 图/人文与传播学院 编辑/吴梦君 一审一校: 金伟 二审二校：席晓丽 三审三校：史志艳）
