为深化产教融合，强化实践育人，三亚学院人文与传播学院汉语国际教育（国际幼儿教育）专业2023级的8名同学，于2025年11月17日至2026年1月7日，赴海南琼大幼儿园开展了为期8周的教育实习。本次实习在校企双导师共同指导下圆满完成，学院指导教师罗芳老师与幼儿园实践导师范小卓老师全程跟进，助力学生实现从理论到实践的专业跨越。
实习期间，同学们先后轮岗托班、小班、中班、大班等多个年龄段班级，全面参与幼儿日常照料、生态启蒙、双语教学、健康体育等活动。从热带植物观察角到黎族童趣工坊，从户外沙池游戏到AI科技研学，他们亲身参与了“阳光生态教育+本土文化浸润”的特色课程体系，感受了“三级课程体系”下自然教育与文化传承的有机融合，深刻理解了“活教育、真教育、好教育”的实践内涵。
学院指导教师罗芳老师定期与实习生沟通，结合课程理论指导其观察记录与活动设计；幼儿园导师范小卓老师则在带班过程中悉心传授保育技巧、课程组织与家园共育策略。在双导师协同指导下，同学们系统梳理了园所特色与教育成效，并提出具有实践价值的改进建议，展现了扎实的专业素养与调研能力。
本次实习是三亚学院人文与传播学院推进产教融合、强化实践教学的重要环节。学院通过“校内理论奠基+园所实践深化”的双路径培养模式，帮助学生真正走进教育现场，在真实情境中提升保教能力、观察能力与课程实施能力。同学们在实习总结中写道：“8周见习让我体会到自然教育不仅是课程推进，更是生命影响生命的过程。我将把琼大幼儿园‘生态、健康、国际、多元’的理念融入未来从教之路。”
实习期间，同学积极参与家园共育、亲子活动筹备与教学成果展示，其认真负责的态度与持续进步的表现，赢得了园方与家长的一致好评。海南琼大幼儿园在实习鉴定中写道：“该同学在各班级轮岗中主动学习、耐心细致，已初步具备幼儿教师的专业素养。”
三亚学院人文与传播学院将继续深化与海南琼大幼儿园等优质实践基地的合作，构建更紧密的产教融合机制，推动学前教育人才培养与实践需求无缝对接，为海南自贸港建设与幼教事业发展输送更多懂理论、强实践、能创新的应用型人才。
（人文与传播学院新闻中心供稿编辑/陆涵阳 一审一校:罗芳 二审二校：席晓丽 三审三校：史志艳）
