为打通中学与高校人才贯通培养渠道，精准对接高中生升学规划、文学院实践实习资源供给，同步做好生源对接与招生宣传工作，近日，文学院组织专任教师前往三亚市实验中学（老一中）开展实地走访座谈，深化两校常态化协同交流。
三亚学院文学院立足应用型人才培养定位，聚焦中文、传播类专业建设，依托写作实训、中小学教育实习、校园文创实践等特色育人板块，持续完善“中学—高校”贯通式育人体系，多年来在基础教育师资输送、青少年人文素养培育方面形成鲜明办学特色，获得本地中学、学生及家长认可。
走访期间，文学院教师与三亚市实验中学相关部门和教师开展专题座谈。双方围绕三项核心工作深入交流：一是学生实习对接事宜，探讨中小学语文课堂见习、班主任跟岗、校园文化活动协作等实习落地细则，明确实习岗位、带教安排、过程管理与考核标准；二是在校学生升学指导与生源培育，细致了解该校高中生源结构、语文学科学情、学生升学意向、备考规划等实际情况，梳理本地高中生升学诉求；三是高校招生宣传联动，系统介绍三亚学院专业设置、实训平台、师资力量、升学就业路径、奖助政策等办学优势，同步沟通后续进校宣讲、学科讲座、研学体验等宣传合作形式。
本次实地走访搭建起文学院与三亚市实验中学双向沟通桥梁。一方面，精准掌握本地高中生学情与升学需求，为文学院优化人才培养方案、定制面向本地中学生的科普与研学活动、细化属地招生宣传策略积累一手调研资料；另一方面，商讨学生实习长期合作的可能性，尝试打通中学一线实践育人渠道，补齐文学院校外实践教学阵地，实现高校育人资源与中学基础教育需求双向赋能。
下一步，三亚学院将搭建与本土基础教育学校的合作联络，持续推进实习基地落地、学科共建、招生宣讲、人文素养联合培育等系列合作，贯通中学基础教育与高校中文专业培养链条，为本地输送优质文科应用型、基础教育类人才。
（文/罗芳 图/罗芳 编辑/陈思儒 一审一校: 罗芳二审二校：席晓丽三审三校：史志艳）
