为充分发挥高校创新创业育人效能，推动专业教学对接地方发展现实需求，三亚学院文学院积极推行“导师引领、学生主力、师生协同”的项目培育模式，以项目制带动创新创业实践落地。近期，由文学院学生王馨悦牵头组建学生团队、罗芳老师、曹丽红老师全程指导的《三亚县域乡村研学路线设计：基于农耕、非遗、红色资源的三位一体融合与课程化运营创新》创业项目顺利完成方案编制与立项申报。项目深挖三亚本土乡土资源，打造本土化乡村研学新模式，探索专业赋能乡村振兴的育人实践路径。
项目前期准备阶段，王馨悦团队主动把课堂所学《海南地域文化》《民俗非遗研究》《劳动教育课程设计》等课程知识运用到实地调研当中。同学们自主规划调研路线，利用课余时间深入三亚多个村镇开展实地走访，实地考察农耕基地、非遗工坊、红色教育点位，面对面访谈村镇工作人员、研学从业者与部分家长群体，全面摸排三亚研学市场现状。通过一手走访调研，王馨悦团队梳理出本地研学行业资源分散、研学线路同质化严重、配套课程体系缺失、大多停留在浅层观光而教育属性不足等突出痛点，系统完成点位信息登记、资源分类整理、市场数据收集等大量基础性工作。两位老师结合自身乡村文旅、美育思政领域的研究积累，为项目校准发展方向，锚定农耕、非遗、红色三位一体融合研学的核心定位，提醒规避产品泛化、定位模糊等问题，为项目整体框架搭建提供理论指导。
项目组建阶段充分凸显学生主体地位。由项目负责人王馨悦自主招募，组建起一支全部由汉语国际教育（国际幼儿教育）专业在校生组成的跨职能学生团队。同学们结合个人特长完成岗位划分，设立资源调研、课程线路设计、宣传运营多个小组。学生自主完成内部管理制度与分工安排：负责人统筹项目整体推进，牵头对外沟通洽谈，梳理财务预算与收支规划；资源调研组承担点位实地踏勘、资源分级建档，主动对接村镇负责人，初步洽谈合作意向；课程线路设计组结合不同年龄段认知特点，独立构思研学路线框架，着手研学手册、任务卡、课堂教案的初稿编写；全体成员共同参与市场调研分析，梳理目标客群特征，构思渠道开拓、宣传推广的初步方案。两位老师不代替学生开展实操工作，重点针对团队组织架构、权责划分、股权协议等内容给予专业建议，指导学生完善风险预案，厘清创业项目相关法律责任，帮助学生提前规避团队管理、创业运营当中的潜在漏洞。
进入策划与创业计划书撰写阶段，是师生协同攻坚的关键环节。王馨悦团队承担计划书绝大部分撰写工作。基于前期大量实地调研获取的一手资料，同学们分工完成企业概况、市场评估、竞品对比、市场营销、组织架构、投资测算、销售收入预测、成本与现金流计划等全部模块初稿。学生主动搜集三亚中小学研学政策文件，对标本地旅行社、户外研学机构开展竞品分析，结合幼儿园、小学不同群体需求，自主构思设计单日主题研学、两日综合研学、课程包售卖、定制团建、县域整体解决方案等多元产品矩阵，独立完成项目启动资金、流动资金、全年营收预测等全套数据表格的测算与编制。
罗芳老师、曹丽红老师针对学生提交的初稿开展多轮细致打磨修改。专业层面，校验研学产品设计与海南地方政策、中小学课程标准的适配程度，强化“农耕+非遗+红色”三位一体模式的育人特色；商业运营层面，修正投资、流动资金、销售收入、现金流量等测算逻辑，补齐安全保障、盈利模式、风险短板等模块内容，补充许可证办理、保险配置、股权合作协议等合规板块，把学生富有创意的构想打磨成一份逻辑严谨、数据详实、可落地实施的创业申报材料，助力项目顺利完成立项申报。
本项目面向幼儿园、小学群体，跳出传统研学“重观光、轻教学”的模式，核心特色是将农耕劳动实践、非遗文化美育、红色思政教育三类三亚本土乡土资源深度融合，按照幼儿园、小学低、中、高学段差异，研发分层、标准化的研学课程。项目不仅可以直接落地开展研学实践活动，还可对外输出研学线路方案、成套课程包以及运营指导服务，力争实现文化育人提质、带动乡村农户增收、创业项目可持续运营三方共赢。项目短期目标落地4套分层研学路线，开展3场及以上标准化研学试点，搭建起学校与村镇之间稳定的合作渠道；中长期致力于打造海南本土化课程化乡村研学标杆服务商，向海南各市县输出县域乡村研学全套解决方案。
立项申报完成只是项目实践的新起点。接下来，王馨悦团队将承担更多实操任务：持续扩大三亚乡村农耕、非遗、红色点位资源普查范围，完善资源档案库；迭代优化研学教案、研学手册、任务卡等全套课程物料；主动对接三亚本地中小学、乡镇文旅站、村委会、非遗传承人，推进试点研学活动的前期沟通与筹备；自主策划短视频宣传内容，打磨宣传素材，拓展B端机构分销合作渠道。
罗芳老师、曹丽红老师将持续全程跟进项目全过程，在活动安全预案、课程质量把控、政企对接谈判、运营风险管控方面持续给予指导。通过完整的项目制实践，真正推动学生将课堂专业知识转化为服务地方乡村振兴的实践能力，以青年创新创业力量激活三亚乡土文化的现实价值。
（文/王馨悦 图/文学院 编辑/陆涵阳 一审一校:罗芳 二审二校：胡冬智 三审三校：史志艳）
