为落实教育部2026年千团万人推普强国行大学生社会实践工作，把普通话推广与乡村反诈普法相结合，切实打通乡村语言服务最后一公里，8月28日，三亚学院乡音防火墙实践团由指导教师张浩带队，走进了三亚市吉阳区落笔村，开展入户走访调研、普通话教学与反诈普法宣讲等首日活动。本次实践活动为期四天，后续还将深入三亚市及周边多个村落。
抵达落笔村后，实践团队与落笔村乡村振兴工作队队员周志刚老师对接。周志刚老师向实践队员介绍了落笔村村情概况，为本次入户走访调研工作提供指引，随后队员分组深入村落开展实地调研。
走访过程中，实践队员面向村内不同群体开展一对一访谈，填写“千团万人推普强国行”标准化调查问卷。在与村民李女士交流过程中，队员重点讲解养老诈骗防范要点，提醒老年人警惕陌生来电与高额回报陷阱，守护好自身财产安全。
面对村民杨女士，实践队员结合现实案例，围绕合同纠纷、电信诈骗等内容开展普法宣讲，提升群众依法维权与识骗防骗意识。在落笔小学周边，实践团队对一名高一学生开展随机访谈调研，一边记录青少年普通话使用现状与语言学习诉求，开展普通话跟读纠音训练，结合方言特点矫正发音；一边结合乡村电信诈骗典型案例普及反诈知识，让青少年在练习普通话的同时掌握防骗技能。活动坚持分众化、精准化的宣讲思路，面向不同年龄层群众开展适配性宣讲，推动推普与反诈知识入脑入心。
针对入户调研收集到的村民语言使用实况，团队梳理出多类典型反馈。不少老年村民表示，日常交际习惯使用方言，能够听懂普通话，但开口表达存在口音较重、不敢开口的问题，期盼获取简易可行的普通话学习资源；中年村民更加看重普通话在生产生活中的实用价值，对务工就业、农产品销售等场景下的语言沟通存在现实需求；青少年群体在校普遍使用普通话，居家环境多使用方言，愿意参与推普志愿服务。此外，团队观察到，部分中青年村民对AI语音交互工具接受程度较高，认可其语言自学辅助作用，为后续探索数字化推普路径提供现实参考。
实地走访调研全部结束后，周志刚老师与全体实践队员召开复盘总结会议。队员逐一梳理入户问卷收集到的一手调研数据，交流走访过程中发现的现实问题，梳理落笔村村民普通话学习痛点、乡村普法宣传现存短板，汇总群众对普通话培训、公共语言服务的实际诉求，整理访谈记录、活动影像素材，为后续形成完整调研报告打下扎实基础。
本次实践以问卷调研为抓手，以入户宣讲为载体，将推普与反诈普法深度融合。既采集到落笔村基层语言文字使用真实样本，助力国家语言文字工作调研；也把反诈知识送到村民家门口。下一步，团队将整理全部调研成果，梳理乡村推普普法可行对策，以青年力量助力乡村语言文化建设，践行当代大学生的社会责任与时代使命。
（文/文学院 图/文学院 编辑/陆涵阳 一审一校:张浩 二审二校：席晓丽 三审三校：史志艳）
