大学生也要遵守职业道德，加强社会职业道德修养，对于今后从事职业活动具有重大意义。要从现在做起，在学习和生活中学会与他人合作;积极参加集体活动，力戒自由散漫，发扬团结协作的精神;敢于坚持真理，大胆探索，力戒消极保守，发扬开拓进取精神;提倡艰苦朴素，勇挑重担，力戒贪图享乐，发扬艰苦奋斗精神;养成执着认真，刻苦钻研的学习习惯，力戒浮躁不专，发扬精益求精的精神。同时，大学生还应当自觉培养廉洁自律意识，提高人格境界，为今后的职业活动中全心全意为人民服务，依法办事，廉洁奉法打下坚实的基础。
大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，核心价值观教育问题至关重要。习近平总书记指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。”当然，我们也必须看到，核心价值观教育是一个系统工程，要实现“内化于心、外化于行、固化于制”的目标绝非一日之功。“培养什么人，怎样培养人”是一切教育工作的根本出发点和落脚点，也是推进核心价值观教育必须解决的重要问题。欲成才先成人，在核心价值观教育中，必须把“培养什么人”的问题解决好，才能更好地解决“怎样培养人”的问题。处理好这一关系，最根本的是要确保高校立德树人。
坚持德育为先，育人为本，夯实核心价值观教育理念。从增强大学生对核心价值观的理论认同、情感认同和行为认同着手，实现核心价值观教育与大学生的“生活点滴”相对接，培养大学生热爱祖国、服务人民的使命感和责任感，引导大学生把成长、成才和成人相结合，使大学生成为合格的建设者和可靠的接班人。
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