(1)培养大学生树立正确的就业观念。当代大学生受诸多环境因素和社会因素的影响,导致大学生思想观念差异较大,在择业就业中将缺乏理性思考和判断。因此,应加强培养大学生树立正确的就业观念,加强社会文化指导,根据职业规划,制定发展方向。学校应正确引导学生就业观念,将思想政治教育作为就业指导课程的重要环节,培养大学生树立正确的人生观和价值观,培养大学生树立正确的择业意识,了解时代发展。增强大学生就业心理素质,具有正确面对社会的心理状态,适应社会环境,避免出现心理误差。学校应注重学生对职位预期心理的培养,从基层做起,脚踏实地进行工作,避免学生好高鸯远。在培养大学生树立正确就业观念时,家庭教育氛围也尤为重要,家长应进行正确引导,转变家庭观念,对学生进行心理支持,关心学生,培养学生完善理性思维,进行职业规划,树立就业目标,避免学生形成攀比心理,盲目就业。
(2)提高大学生自身能力和综合素质。大学生在就业时,应提高自身能力和综合素质,只有知己知彼,才能口战不殆。学校在适应对代发展时,依据社会对人才的不同需求,进行专业设置,培养专业性人才。学生学习本专业的同时,更应根据自身状况进行特长能力培养,有助于择业就业中明确方向。当代大学生应积极提高自身的综合素质,培养自身的政治思想,提高专业知识水平,具备较强的责任心,提高外语水平,锻炼读写技能,具备独立操作计算机能力,实际应用能力强,创新思维活跃,具有吃苦耐劳精神和事业精神,拓展自身知识范围。
(3)放宽就业政策并鼓励大学生创业。在社会就业形势严峻时,政府为促进大学生就业,应放宽就业政策,完善大学生就业管理体制,针对应届毕业大学生实行特殊性政策,扩大毕业主在地域上的择业就业选择自山度,放宽应届毕业生的户籍管理制度,保证应届毕业生的优先选择权。政府对进行自主创业的毕业生实行优惠政策,加大对毕业生的资金投人,鼓励大学生进行创业。对非国企单位就业的学生也按照国家相关规定进行劳动合同的签订,保证大学生就业的合法权益,支持学生进行西部支教,鼓励学生进行西部开发,对到偏远地区的学生给予政策支持和物质鼓励,提高大学生参加的积极性。在促进大学生就业时,应保持就业渠道畅通,提高就业率,政府还应加大就业信息网的建设,保证招聘单位和就业人员迅速匹配,专设毕业生的就业信息网,保证就业信息传递通畅,避免毕业生错失就业机会。政府还应鼓励学校与企业进行合作,为学生创造良好的就业资源,提供更多的就业机会。例如,学校通过就业指导部门,实现校园招聘,将企业人力资源管理部门人员引进学校,对校内学生进行人才招聘,针对企业所需人员进行招聘,增强招聘人员的针对性,避免学生进行盲 L 就业,浪费就业资源。
CONTENT END
