2024年4月18日，产教融合视域下“新文科”建设理念与方法座谈会顺利召开。会议主讲嘉宾为全国新文科教育研究中心副主任、山东大学教授宁继鸣，座谈会由三亚学院校长助理、副教务长陈博主持，出席本次会议的有三亚学院教务处副处长姜骞、新文科研究发展处副处长朱翼宇、处长助理胡冬智以及人文与传播学院、法学院、外国语学院的领导及专业教师。此次会议旨在深入探讨新文科建设的理念、方法与实践路径，以推动学校教育教学的创新发展。
会议伊始，校长助理陈博发表致辞，首先他对宁继鸣教授的到来表示欢迎，然后他向宁继鸣教授简要介绍了学校及新文科研究发展处的情况，并强调新文科建设是三亚学院未来发展的重要方向，最后他鼓励各位参会老师积极发言，共同探讨新文科建设的理念与方法。
座谈会首先由人文与传播学院语言科技专业负责人苑洋老师就语言科技专业的发展情况向与会领导及老师汇报，苑洋老师详细介绍了语言科技专业的专业建设成果，课程建设方案，学生培养以及专业未来展望和目前遇到的专业建设困境。
随后法学院朱福勇院长从法学的角度，探讨了语言和科技如何进行衔接的问题。他强调了人工智能法在产教融合中的重要性，并提出了法学教育在未来四年中应如何定位学生的问题。他认为，法学本科生需要博览群书，掌握经济和管理知识，以便更好地结合法律知识解决实际问题。
宁继鸣教授对三亚学院产教融合创新发展战略下的新文科建设路径给予了高度评价，并就“产教融合视域下‘新文科’建设的理念与方法”作主题发言。宁教授首先从理论层面系统梳理了“新文科”的历史发展脉络，并提出新文科是世界性问题，但中国有制度优势、人才优势、高教优势的鲜明观点，接着，宁教授探讨了新文科的发展路径，他认为人才是新文科发展的核心要素，创新人才的问题关系到如何强化文科领域实践用人，如何深化科教融合；因此他在最后着重阐述了对我校语言学专业发展路径的看法，他认为应先对该专业毕业生进行细致的职业“画像”，逆向推导该专业学生的知识与能力需求，从而构建合理的人才培养框架，同时他强调应充分发挥学生的主观能动性，激发学生的想象力和创造力。
在自由发言环节，与会老师积极发言，就新文科建设的理念、方法与实践经验与宁教授作了充分地沟通与交流。最后陈博校长助理对座谈会的发言进行了总结并再次对宁教授的莅临表示欢迎及感谢。
此次研讨会的成功举办，不仅为我校新文科建设提供了宝贵的思路与切实可行的方法，更为我院未来的创新发展注入了源源不断的新活力。我们深信，在全体师生的齐心协力与不懈奋斗下，三亚学院“新文科”建设必将迎来更加辉煌的成就，书写崭新的篇章。
（人文与传播学院新闻中心供稿 文/人文与传播学院 图/人文与传播学院 编辑/胡梅）
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