编者按：
当青春的列车驶入大学站台，每个人手中都握着一张独一无二的车票。站在新的起点，面向未来启程。这里没有标准答案，只有属于自我的探索与蜕变。自本期开始，我们推出“大学成长记”系列报道，聚焦于学子们从“破茧”到“焕新”的成长轨迹——他们挣脱旧日茧壳，在多元思维中重建认知，在自主选择中握紧方向，在未知领域里遇见崭新的自己。这是一段关于勇气与重塑的旅程，亦是一幅千姿百态的青春画卷。愿这些故事，照亮每一个正跋涉于旷野中的你，见证蜕变，共赴山海。
风起时正跨越春山
陈独秀曾说：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。”正值芳华，少年之气，鲜衣怒马，势不可挡。
当青春的列车驶入大学站台，每个人手中都握着一张独一无二的车票。当我拖着行李箱，从广东跨越山海来到海南，便成了我大学旅程的注脚。初入校园，陌生的环境与全新的学业节奏，曾让我陷入迷茫，不知道播音主持专业的自己，该如何在这片热土上扎根生长。
迷茫盘旋时，是导员曲亮老师的一番话点醒了我：“大学四年要有所收获，就要不断拓展自己。”这句话如同一束光，刺破了我眼前的迷雾，也让我下定决心挣脱胆怯的茧壳，从前连课堂发言都紧张到声音发颤的我，第一次主动举起手申请课堂展示，第一次对着空旷的阶梯教室反复打磨稿件，每一次开口都是与内心怯懦的较劲。
作为播音主持专业的学生，我深知专业能力是立身之本。怀着忐忑又期待的心情，我鼓足勇气报名了校级主持人大赛。备赛的日子里，宿舍的镜子是我最忠实的观众。我对着它调整每一个眼神、每一个手势。我掐着秒表反复练习串词，直到每一个停顿都烂熟于心。然而，当我真正站上聚光灯下的舞台，面对台下黑压压的人群，那一刻，大脑突然一片空白。精心准备的台词像断了线的风筝，手心的汗浸透了话筒，连金属的质感都变得滑腻。那束耀眼的聚光灯，第一次让我真切地感受到了语言表达的力量。它也像一面镜子，清晰地照出了我和优秀选手之间的差距。那差距，不仅是播音技巧的生疏，更是面对突发状况时，内心深处的那份慌乱。
但我没有选择放弃。从那以后，学校的落日广场和书德楼，成了我的战场。每天清晨6:50，当大多数人还在睡梦中，我的练声就已准时响起。这份差距没有让我退缩，反而成了我前进路上最亮的指引。我的座右铭时刻提醒我：Don't back down, the light is just ahead.正是这份不服输的坚持，让我在每一次早起的疲惫中、在每一遍枯燥的练习中，都看到了那个闪闪发光的自己，就在不远处等着我。
后来在三亚市共青团演讲比赛，我站在了更大的舞台上。其实，在初赛时，我依然带着些许紧张。无论上过多少次舞台，我还是会感到紧绷。我的语速太快，甚至在演讲中忘了几句词。这份紧张，或许是因为稿子不够熟练，也或许是因为这是我第一次用自己的声音，去郑重地传递家乡的文化。带着这份初尝的紧张与经验，当我第二次站上演讲比赛的舞台时，我想通了，我不再纠结于吐字是否标准、语速是否恰当，而是沉下心琢磨稿件背后的温度。
我讲述自贸港建设中非遗传承人的故事，把对家乡文化的眷恋、对青年担当的理解融进每一句表达。当话音落下、掌声响起的瞬间，我忽然明白，播音不止是技巧的堆砌，更是情感的传递。从大赛的紧张卡顿到演讲的从容抒发，从关注自我到关照天地，每一次登台都是一次破茧，青涩在一次次历练中褪去，底气在一次次开口中沉淀。
课堂之外，我从未停下拓展的脚步。课余时间，英语与西班牙语的学习是我的日常，我深知多一门语言，就多一扇看世界的窗口。回望这一路，我时常庆幸那些没有放弃的瞬间。开学典礼新生代表发言、”我和你”等校级活动主持，这些曾让我望而却步的场合，渐渐成了我成长自己的舞台。从前上台前要反复默念几十遍开场白，如今拿到串词能快速消化，从前面对突发状况手足无措，如今能笑着圆场化解尴尬。那些磨人的日夜，那些反复练习的瞬间，终究把怯生生的我，打磨成了从容笃定的模样。正是这份在无数次登台中沉淀下来的底气，让我有勇气推开了更广阔世界的大门。
带着这份底气，我走进了第七届海南岛国际电影节，成为一名志愿者。当红毯灯光熄灭，喧嚣逐渐退去，我站在人群的一角，看着那一张张充满期待的脸庞。坦白说，作为一个还在象牙塔里求学的学生，我并没有背负着“必须要获得什么”的沉重包袱。我更愿意把这次经历看作一场盛大的“微服私访”，不带功利的目的，只为了满足心底那份对未知世界最原始的好奇。
在这场名为“志愿”的旅行中，最打动我的往往不是聚光灯下的明星，而是那些光影背后的真实纹理。我记得有一次，为了彩排，我们在闷热的后台等待了许久。汗水顺着脸颊滑落，那一刻我没有去计算“我付出了这么多时间，能换来多少学分或履历上的一行字”。相反，当我看到一位老摄影师为了捕捉一个完美的空镜，在烈日下调整了二十次机位，那种专注的神情让我忽然明白：有些东西是无法用“性价比”来衡量的。
在这个过程中，我观察导演在映后交流时眼里的光，观察影迷在见到偶像时颤抖的手。这些细碎的、真实的、甚至有些粗糙的瞬间，像拼图一样，拼凑出了电影工业最鲜活的模样。
如果说电影节是让我看见了世界的广阔，那么随后走进龙坡小学的支教课堂，则让我听见了内心的回响。我也走进支教课堂，将多元文化的种子播撒在孩子们心中，在这个过程中，我收获的远不止教学经验，更懂得了语言传播的温度与意义。
我带去的，是一本电子琴教学备课本。
起初，我以为自己的角色是一个“传授者”——我是音乐的摆渡人，他们是渴望知识的小学生，我要把音符的奥秘单方面地输出给他们。然而，当我真正坐在那把有些摇晃的椅子上，看着孩子们因为按下一个琴键发出声音而惊喜时，我忽然意识到：我不是在“教”，而是在“重逢”。
在这个过程中，我想我不是单方面的输出者，去以老师的身份去教学生知识，而是作为一个交流者，我与我小时候的一种对话。看着那个总是跟不上节奏、却拼命想把小手放在琴键上的孩子，我仿佛看到了当年那个第一次触摸黑白键、眼里闪烁着同样懵懂光芒的自己。我教他们的是《小星星》的旋律，但他们唤醒的，是我差点在日复一日的枯燥练习中遗忘的那份“初见时的悸动”。
光影会散场，琴声会停歇，但那份在喧嚣中找回的纯粹，以及在童真里重遇的热爱，将成为我未来路上，最明亮的底色。
“知不足而奋进，望远山而前行。”正如史铁生所说，“人不可以逃避苦难，亦不可以放弃希望。命运并不受贿，但希望与你同在。”从初来乍到的迷茫，到如今步履坚定的前行，我深知，大学的成长，从来不是一条预设好的轨道，而是一场自我选择、自我突破的旅程。我为自己的未来做好了规划，也带着破茧的勇气，在沉淀中积蓄力量。
我知道，未来的路不会比过去更笔直，更平坦，但是我并不恐惧，我眼前还闪动着道路前方野百合和野蔷薇的影子。千人千面，破茧焕新。我会握紧手中的话筒，带着对播音的热爱与执着，朝着更明亮的远方笃定前行。我还没把播音这碗“声音浓汤”熬出最醇的味儿，吐字、发声、控场还都带着生涩的笨拙，但我偏喜欢拿着话筒一点点磨的过程，磕磕绊绊，字字认真，这才是我的播音青春，正在沸腾时。
（ 文/吴佳琳 图/吴佳琳 编辑/郭学哲 一审一校：曲亮 二审二校：吴小柳 三审三校：史志艳 ）
