项目制课程结硕果-课本剧《我是中国人——民族同心大聚会》走进三亚学院附属小学


  • 2026
  • 06/13
  • 23:25
  • 教学动态

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五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。”20256月初,三亚学院附属小学的校园里响起了一阵阵童声诵读与欢快的民族音乐。由三亚学院文学院汉语国际教育(国际幼儿教育)专业学生自编、自导、自演的儿童话剧《我是中国人——民族同心大聚会》在这里正式公演。

剧目简介:

一场关于的聚会

本剧以民族团结为主题,讲述了汉族小朋友小华邀请来自蒙古族、藏族、维吾尔族、壮族、彝族、朝鲜族、回族等七个民族的小伙伴齐聚小院,分享家乡美食、讲述民族故事、化解陌生与害羞,最终共同喊出我是中国人的感人故事。

全剧约10分钟,13名学生演员倾情出演,融合了民族歌舞、互动问答、美食道具、童趣语言等元素,既有教育意义,又充满童真童趣。

演出现场:

掌声不断 互动热烈

下午2点整,演出在三亚学院附属小学的多功能厅准时开始。台下坐满了小观众——一至三年级的小朋友们。当小华走上舞台,问出我们伟大的祖国有多少个民族?时,台下的小朋友们齐声回答:五十六个!巴特尔带领全场小朋友一起做骑马挥鞭动作时,整个会场变成了欢乐的草原。当古丽举起金黄的馕和紫晶晶的葡萄道具时,孩子们发出阵阵惊叹声。当全体演员手拉手,喊出爱我中华时,台下的小观众也不由自主地跟着一起喊了起来。

活动意义:

戏剧育人 文化润心

本次校本剧是三亚学院文学院《学前儿童戏剧教育及创编表演》课程的项目制教学成果,也是汉语国际教育专业能力导向、项目载体、多元评价教学改革的一次真实落地。

学生们从剧本创编、角色分配、道具制作到现场演出,全程自主完成,充分锻炼了:

儿童戏剧创编与组织能力

跨文化启蒙与教学设计能力

团队协作与项目执行能力 

面向儿童的舞台表现力与互动能力

结语:

同心同行 戏中有爱

课本剧《我是中国人——民族同心大聚会》虽然只有短短十分钟,但它传递的文化认同、民族情感与团结精神,已经悄悄种进了每一个孩子心里。未来,三亚学院文学院将继续推动项目制教学与社会实践深度融合,让更多优秀的儿童戏剧作品走进校园、走进社区、走进孩子们的世界。


(文/于冉 图/三亚学院附属小学 王一诺 汤雨涵 编辑/陈思儒 一审一校: 罗芳二审二校:席晓丽三审三校:史志艳)

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