2026年4月20日至6月12日，三亚学院文学院汉语国际教育专业的5名学生，在国际合作与交流处完成了为期8周的沉浸式实习。这不仅是一次专业实训，更是一场从校园走向国际的实战演练。从审核材料的严谨细致，到三尺讲台的教学相长，再到文化活动的精彩纷呈，5名学子用实际行动诠释了“以语为媒，联通世界”的专业使命。
深耕课堂 教学相长见真章
实习期间，学生们承担起留学生的汉语教学工作。面对零基础至HSK4级不等的学情，实习生们摒弃“满堂灌”，实施精准的分层教学：为零起点学生定制发音矫正方案，为备考生拆解语法难点。五周连续授课，近三十份教学日志，记录了留学生的中文进阶之路，也见证了实习生从“纸上谈兵”到“驾轻就熟”的蜕变。
严谨笃行 行政服务显担当
在国际处的窗口岗位上，学生们化身“严谨把关人”。他们逐一审核来自俄罗斯、东南亚及非洲等地区的40余名留学生的入学材料，对护照、体检表、学历证明等9至11项文件进行地毯式核查，确保招录工作零差错。同时，他们还协助梳理了HSK考务指南与留学生管理规范，在服务中培养了外事工作的敏锐度与责任感。
文化搭桥 新媒体助传播
实习生们不仅是教师，更是文化传播者。在“墨韵东方”国画体验课与“我的家乡和世界”分享会上，他们既是组织者，也是记录者。镜头下，中外学生共执画笔；屏幕后，他们剪辑视频、撰写推文，用新媒体的语言向世界讲述三亚学院的开放与包容。
实习心声
马思雨：走出课堂置身跨文化交流一线，这份真实感让我更加坚定了深耕国际中文教育的决心。
顾梓沁：每一次与留学生的互动，都让我切身感受到语言作为桥梁所蕴含的巨大魅力。
陈尧尧：针对不同学情“对症下药”的过程，是我这八周里教学能力跃升的最强动力。
梅 杉：被学生突如其来的提问难住，让我深刻体会到“教学相长”是教师专业成长的铁律。
冰 颜：无论是材料审核还是活动统筹，外事工作的严谨规范是我此行收获的第一要义。
八周时光，三十份教案，四十余份档案，定格了青春奋斗的身影。这段经历，不仅为汉教专业学子未来的职业版图奠定了坚实基石，更为三亚学院的国际化校园增添了一抹亮丽的青春色彩。
（文/文学院 图/文学院 编辑/陈思儒 一审一校: 金伟二审二校：席晓丽三审三校：史志艳）
