01.学以致用
让汉语为未来理想添翼结合
“老师，我学好汉语以后，想去中国做生意，我可以做什么生意？我可以把中国的哪些产品营销到乌兹别克斯坦来？”课堂上学生的提问，直接促成了纳沃伊国立大学汉语班学生和三亚学院文学院学生合作的“中国产业文化海外传播的实践路径——以吉利汽车文化在乌兹别克斯坦中文课教学为核心的考察”项目的诞生。在学以致用、边学边用教学理念指导下，两国学生围绕项目的实施，开始了一场双向奔赴之旅。
纳沃伊国立大学的汉语课已经进行了大半年，除了常规的汉语言文字的学习，老师们在课堂上不时加入中国文化课内容，一方面是为了丰富语言课程的教学，另一方面需要引导学生始终保持学习汉语的兴趣。所以，扇子、毛笔等传统文化符号最常出现在汉语课堂。但是，常年的国际文化课教学中，我们也发现以中国传统文化符号为核心的文化课教学，形式上古典雅致，是中华文化千年气韵的生动表达，可是国际学生最想了解的是当今中国，这个和他们同时代的中国文化。现代的中国是如何传承中国千年文明的？在哪些领域有了新的开拓？新时代里的中国现代化是什么样的？这些国际留学生最感兴趣的领域，也是当今国际中文教育应有的题中之义。
年轻人的世界里，她们最感兴趣的是当下的生活，对社会新鲜事物的好奇，时下流行风尚对他们的吸引，以及今天的学习如何帮助他们成就理想的未来。课堂上她们经常询问有关今天中国人的饮食起居、交通工具、电子产品、动漫电影等问题。她们打开网页，浏览着中国不同城市的介绍，看着国内流行的我们也不会跳的时尚舞蹈的小视频，手机上保存着一些让我们都感到陌生的中国影星的照片，看着有关中国饮食的小视频问我们好吃不好吃，问国内大学生的生活，对中国各类产业，和人们的衣食住行相关的领域充满了好奇。她们的所有提问几乎都和我们时下的生活有关，皆联系到中国现当代文化。中国南北大大小小这么多的城市，汉语里各种各样的方言，中国流行服饰，旅游点的人山人海……学生们想了解中国的这一切，对当下中国文化的探究欲远胜过对中国古人的好奇。
02.项目制教学
理论和实践在边学边用中结合
那么，如何满足学生们对今天中国文化的好奇？如何做到让汉语课学有所用？老师们思考如何把现代中国文化内容落实到汉语课堂上。他们清楚，结合现实的汉语学习，让他们感到汉语言、汉文化有用，才能让学生产生发自内心的学习动力，是激发他们自觉学习汉语的最好方式，才能提升让学生们讲着汉语走遍天下的自信。这应该是新时代国际汉语教育的要旨之一，实际上就是把三亚学院的教学目标应用到国际汉语教学的实践中，即学习汉语是为了在生活中更好地使用汉语，走进汉语课堂是为了以后更好地行走世界，让学有所用作为汉语教学主旨，也应该是国际汉语老师们努力的方向。
一个个介绍现当代中国文化的小专题开始巧妙地融入汉语课堂，老师们在摸索国际汉语教学新方法的同时，开始结合当地文化尝试本土化教学。在以专题方式介绍三亚学院的建立、吉利控股集团时，结合吉利汽车，设计了“中国产业文化”的教学，带出的是中国当代产业，中国正在高速发展中的汽车文化。那些高速路上如长龙般行驶着的汽车队伍，让学生们感叹不已，结合中国产业的问题也不断提出。与此同时，学生们也更加关注本国汽车文化，世界不同汽车品牌在纳沃伊的现状，在马路上川流不息的汽车队伍里寻找着来自中国的汽车。
此时，文学院项目制教学正在全面展开，院里要求各学科结合本专业特色设计项目，要求教师每人至少负责一个大学生创新创业项目，各学科结合专业特色将项目制教学从方案落实到教学中。2024级国际教育班的5位学生找到在乌兹别克斯坦纳沃伊国立大学支教的老师们，商讨两校学生联合设计一个可执行、可落实的大创项目。商讨过程中，纳沃伊汉语学习者的问题、三亚学院学生的需求恰逢其时地碰撞到了一起，讨论结果，题为“中国产业文化海外传播的实践路径——以吉利汽车文化为核心的中国文化课”的大创项目设计方案就此敲定。
03.产业文化
以吉利双轮驱动学子探索之旅
一支包括文学院、汽车学院、外语专业的小团队组织起来，负责项目的2024级国际教育专业学生赵宇博，组织团队商定项目内容，设计方案。乌方纳沃伊国立大学汉语班的同学们听到她们的问题得到三亚学院学生的反馈，要用一种项目制方式共同去探索答案，两边学生年轻的心灵碰撞出探索异域文化的求知火花，很快开始商定合作方案。双方第一次线上交流，纳沃伊同学们用简单的汉语介绍自己、介绍学校；三亚学院学生用英语和汉语介绍项目方案，介绍他们的大学生活；年轻人的热爱大体相似，从所在的城市到校园，从各自的生活到爱好，从沙漠文化到海洋文化……一个多小时汉语夹杂着英语、项目内容和学习生活交织的畅聊增进着彼此的了解，也表达着青春的梦想里行走世界的愿望。由12位双方大学生组成的项目团队，共同张开了奋斗未来的理想之翼。
学子们通过异域面孔看到了不一样的文化，也通过对方文化看到了不同民族文化的生生不息、世界文明的历史进程，看到了不同文化中对人类社会文明共同的追求。一个个渴求了解不同文化、探索新世界、新产业的理想开始通过此次项目变得触手可及。
合作方案渐显雏形，项目计划在逐步完善中不断推进。这样一个跨校园、跨区域、跨学科的项目合作，让纳沃伊汉语班同学们学习汉语的热情更加高涨，三亚学院项目组成员们开始更加关注当今中国产业、中国汽车的发展。从汉语到英语，从产业到校园，从课堂到项目，从文化到文明，理想犹如一颗颗种子，从三亚海边到撒马尔罕古城、到纳沃伊，开始沿着“一带一路”漫漫古道穿越飞扬，开始在中乌学子们心中发芽，开始茁壮成长。
（文/文学院 图/文学院 编辑/陈思儒 一审一校: 金伟二审二校：席晓丽三审三校：史志艳）
