在三亚学院文学院大创项目制培育实践中，贾肖鹏、陈偲偲、袁依宁、武晗劼团队在指导老师张浩的指导下立项开展名为“渔韵海南·耕海传薪——海南滨海渔村文化体验式研学营”的创新训练项目。本项目依托汉语言文学专业功底，尝试以田野调研、文本梳理、体验课程、数字传播相结合的方式，解读海南疍家滨海渔村空间、民俗、技艺背后的耕海文脉。
项目的设计初衷，源于团队对海南滨海渔村文化传承现状的实地观察，发现当下南海疍家文化、《更路簿》等航海非遗传播渠道单一，青少年仅能粗浅看到渔村风貌，却难以读懂渔排、渔歌、传统渔作背后的先民生存智慧与海洋精神。基于这一思路，团队将整片滨海渔村、疍家民俗、海洋非遗视作一套可梳理、可转化、可体验的乡土文本进行系统性挖掘与重构。对此团队成员与指导老师张浩开展了项目前期交流研讨会。
在内容与方案实现上，团队完整梳理国家及海南层级研学旅行、非遗保护、乡村振兴、海洋经济系列政策文件，系统整合地方志、疍家民俗史料、《更路簿》等学术文献，搭建起完整的渔村文化文献资源库。在此基础上，团队锁定三亚吉阳区红沙社区、天涯区南边海社区两大核心疍家聚居地作为田野实践载体。前期团队成员前往红沙社区调研，从建筑景观和社区文化宣传栏对该地有一定的基础了解。
后续团队将结合汉语言文学文本创作、民俗访谈、活动策划、影像传播的专业能力，搭建“文化探秘+技艺体验+生态实践+创意实践”四大研学课程模块，设计渔歌学唱、渔网编织、近海生态观测、渔家故事创作等沉浸式体验内容，同步制定完整项目周期推进方案与经费使用细则。
项目从对渔村文化传承断层、青年认知薄弱问题的观察出发，现阶段已完成政策文献梳理、实践基地前期踏勘、团队分工体系搭建、研学课程框架初稿、项目周期与经费方案定稿等全部前期筹备工作。
项目现阶段大额完成前期任务，下一阶段（2026年10月—2027年5月）团队将深入两大疍家社区开展线下实地走访、传承人深度访谈与渔民问卷调查，采集口述史、渔歌、民俗影像一手素材，完善全套研学教案、任务手册与安全规范，同步制作渔村文化科普短视频、宣传图文，持续迭代优化整套滨海渔村文化研学体系。
（文/张浩 贾肖鹏 武晗劼 图/武晗劼 编辑/陈思儒 一审一校: 龚韶二审二校：席晓丽三审三校：史志艳）
