八周，不长，却足以让一名未来的幼儿教师第一次真正读懂孩子。近日，三亚学院文学院汉语国际教育（国际幼儿教育）专业国幼2401班学生分赴七家合作单位，开启为期八周的集中实习。从幼儿园的晨圈活动到小学的课堂，从酒店的亲子项目到学院的外事岗位，同学们将在真实场景中完成从“学习者”到“教育者”的转身。
动员会上 学院领导送上叮嘱
出发前，学院召开实习动员会。学院领导为同学们加油鼓劲：八周集中实习是专业成长的关键一环，希望大家带着问题走进现场——在观察中读懂儿童的行为与情绪，在试教中打磨活动设计与课堂组织，多问、多记、多复盘；同时严守实习纪律与安全底线，以踏实的态度和专业的形象赢得合作单位的信任。学院会全程跟进、及时回应同学们的困难，让大家放心去实践、安心去成长。
七家单位一张育人版图
本次实习由七家单位共同支持，岗位覆盖保教实践、课堂教学、亲子活动策划与运营等方向。各实习点均设学生组长，负责日常联络与进度反馈。
此外，六名同学进驻学院院长办公室、外事办与幼教实验室，在学生管理与国际交流事务中锻炼综合协调能力。不同岗位看似分散，指向的却是同一件事：让课堂所学在真实需求面前接受检验。
老师同行双导师护航每一步
到岗第一周，学院实习指导老师罗芳、云仙、刘静、符娜娜、张耀春等便与各单位负责人逐一对接，把岗位安排、任务清单与安全事项落实到位。学院为每个实习点配备校内指导老师，与园所、学校、酒店的实践导师组成“双导师”，在教案打磨、活动组织、观察记录与家园沟通中随时答疑；指导老师还将定期走访实习点，跟进同学们的进度与状态。
教案本上的第一行字、教室里的第一次问好、被孩子牵住手的那一瞬间，都是成长最真实的注脚。学院将持续深化与优质实践基地的合作，完善“理论—见习—实习—研习”一体化实践教学体系，为海南自贸港建设输送更多懂理论、强实践、能创新的国际教育人才。
（文/文学院 图/文学院 编辑/陈泓録 一审一校: 罗芳二审二校：席晓丽三审三校：史志艳）
