为深挖海南本土历史文化资源，为话剧《清风》的创作、展演积累在地素材，近日，我院师生赴澄迈通潮阁开展为期两天的实地调研实践。本次参与活动的老师有文学院王宇老师，张耀春老师，王椿升老师，艺术创意与数字设计学院顾元元副教授；一同前往开展项目制教学的项目团队同学有崔佳颖同学，王艺雯同学，郑博文同学，杨清清同学。
通潮阁是澄迈重要的历史文化地标，与苏东坡渡海北归的历史紧密相连，承载着厚重的东坡文化记忆，也是琼北文化活化利用的重点项目。
11 月 11 日抵达通潮阁，在现场参观游览，品读东坡寓琼、北归留迹的故事，沉浸式感受千年古阁沉淀下来的人文气息。
参观结束后，老师们与通潮阁项目负责人周老师开展座谈交流。双方围绕通潮阁的历史挖掘、文旅项目开发、文化场景打造、宣传传播路径等内容展开深入探讨，重点探讨项目制文化活动的组织形式与实施路径，详细了解项目建设现状、运营规划和后续文化活动设想，共同商议合作开展实践项目的方向，为话剧联动、系列文化共建项目的落地打下基础。
11 月 12 日，大家分组调研走访，细致观察通潮阁的建筑空间与环境氛围，梳理相关历史典故、文化内涵，重点探索通潮阁东坡文化内核与话剧《清风》的融合路径。走访中我们发现，通潮阁记载的真实史实，正是《清风》剧本里呈现的情节，历史记载与剧本内容在此相互印证。大家围绕调研目标热烈交流，探讨二者融合的可行方式，提出实景联动演出、实地取景、丰富场馆活动内容等思路，思考如何让舞台故事扎根于这份独属于海南的历史场景之中。
下午，全体师生汇合，一同前往美榔双塔与大泻瀑布。美榔双塔古朴精巧，是海南珍贵的古代石塔建筑，大家驻足细看石刻纹样、建筑结构，感受古代匠人的营造智慧；大泻瀑布山水清幽，飞瀑流泉自成景致，同学们在自然山水间放松思绪、汲取灵感。古迹与自然相映，进一步拓宽了大家的创作视野。
大泻瀑布
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。课堂之上的文本学习是基础，走进古迹、直面实景的实地调研，才能让文化变得可感、可触。本次调研实践，让同学们走出教室，近距离触摸琼北本土历史文脉，搭建起历史古迹文化和舞台文艺创作之间的桥梁。大家不再只停留在剧本文字的构思，而是切身感受场地氛围、历史情绪，收获了很多书本之外的思考。
后续，团队将梳理调研成果，把本次走访收获转化为创作灵感。我们希望以本次调研为契机，推动舞台剧《清风》走出校园，依托通潮阁的东坡文化资源开展联动展演，让剧目拥有更广阔的展示平台，以舞台艺术讲好海南本土故事，让古老文脉焕发新活力。
（文/杨清清 图/《清风》项目组 编辑/杨奕珠 一审一校: 龚韶二审二校：席晓丽三审三校：史志艳）
